একটি ধর্মনিরপেক্ষ উদাহরণ বিবেচনা করুন। একাডেমিক মেডিকেল সেন্টারে নবজাতক বিশেষজ্ঞ হিসাবে, আমি গুরুতর অসুস্থ নবজাতকদের চিকিত্সা সেবা সরবরাহের জন্য দায়বদ্ধ। তবে আমি আমার কাজ সিলোতে করি না। আমি যে প্রত্যেক নবজাতকের যত্ন নিই তার একটি নার্স রয়েছে, তাদের ডায়েটিশিয়ান, ফার্মাসিস্ট, একজন শ্বাসকষ্টের চিকিত্সক, বাবা-মা এবং এমনকি প্রশিক্ষণার্থী যারা সকলেই তাদের যত্ন নিয়ে অংশ নিচ্ছেন। একটি নিবিড় যত্ন সেটিং মধ্যে চিকিত্সা যত্ন বিতরণ একটি দল খেলা। এবং, যদিও আমি সিনিয়র পদে আছি, এবং দলের নেতা, আমি স্বৈরশাসন চালাচ্ছি না।
অবশ্যই, এমন কিছু অনুষ্ঠান আছে যখন আমি দলকে বলি যে কী করা উচিত। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এগুলি জরুরি অবস্থা হয় যখন একটি জীবন বা মৃত্যুর সিদ্ধান্ত দ্রুত নেওয়া দরকার। তবে প্রায়শই না প্রায়ই ঘটে যাওয়া ঘটনাগুলি যখন আমার নেত্রী হিসাবে আমার কাজটি প্রতিটি ব্যক্তিকে, তাদের দলের প্রতিটি সদস্যকে তাদের দীর্ঘ স্যুট সহ অবদান রাখতে সহায়তা করে। ডায়েটিশিয়ান চতুর্থ পুষ্টি রচনাতে বিশেষজ্ঞ, ফার্মাসিস্ট কীভাবে ationsষধগুলি সন্ধান করতে এবং সেখানে কী কী ইন্টারঅ্যাকশন হতে পারে তা কেবল জানেন। শ্বাসযন্ত্রের চিকিত্সাবিদ কীভাবে শ্বাস-প্রশ্বাসের যন্ত্রটি সেট আপ করতে জানেন। তাদের প্রতিটি অবদান রোগীর যত্নের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। তাদের নবজাতক সাধারণত কীভাবে আচরণ করে এবং যখন কিছু ভুল হয় তখন পিতামাতারা গভীরভাবে সচেতন হন। সর্বোপরি, আমাদের নবজাতক রোগীরা আমাদের সাথে কথা বলতে পারে না।
প্রশিক্ষণার্থীরা, যদিও তাদের কাছে অভিজ্ঞতার সাথে জ্ঞান না থাকলেও তাদের রোগীর স্বাধীন পরিচালনার মাধ্যমে তা অর্জন করতে পারেন। যদি আমি তাদের বলি যে কী করা উচিত, যতটা লোভনীয় এবং তত সহজ, তবে এটি তাদের জানে যা প্রয়োগ করে তা প্রয়োগ করার সুযোগ দেয় না। সুতরাং, তাদের শিক্ষক হিসাবে, আমার অসুস্থ নবজাতকদের কীভাবে পরিচালনা করা যায় সে সম্পর্কে তাদের নীতিগুলি জানাতে এবং তারপরে তাদের রোগীদের স্বাস্থ্যের প্রতি লালন করার জন্য যেকোন সংখ্যক যুক্তিসঙ্গত উপায়ে এই নীতিগুলি প্রয়োগ করার জন্য তাদের স্থান এবং স্বাধীনতা দেওয়ার বিষয়ে তাদের পদ্ধতির পরামর্শ দেওয়া হয়। আমার প্রশিক্ষণার্থীরা যেমন নির্দেশিত অভিজ্ঞতার মাধ্যমে দড়িগুলি শিখেন, তেমনি God'sশ্বরের সন্তানরাও কীভাবে তাঁর কথা শুনতে এবং পাকা বিশ্বাসীদের পরামর্শের মাধ্যমে তাঁকে বিশ্বাস করতে শিখতে পারে। Godশ্বর আমাদের প্রত্যেককে এই জীবনে কীভাবে পছন্দ করতে পারেন সে সম্পর্কে আধ্যাত্মিক এবং লিখিত দিকনির্দেশনা দিয়েছেন।
তিন বছরের বয়সের পিতা-মাতার প্রতিপালন আমাকে প্রতিদিনের ভিত্তিতে ইচ্ছার স্বাধীনতার গুরুত্বের কথা মনে করিয়ে দেয়। এটি সহজ করার জন্য আমরা তার শয়নকালীন রুটিনটি গঠন করেছি। আমরা তার চয়ন করা কয়েকটি গল্প পড়ে শুরু করি এবং সে চয়ন করতে পারা যায়, মাঝে মাঝে আমরা একই গল্পগুলি বারবার পড়ি। তারপরে আমরা তাকে জিজ্ঞাসা করি, "Godশ্বর আজ আপনাকে কীভাবে আশীর্বাদ করলেন?", এবং প্রতিক্রিয়া জানানোর পরে তিনি আমাদের বিনিময়ে জিজ্ঞাসা করলেন। আমি বহুবার গুনতে পারি যখন সে আমার দিকে স্নেহপূর্ণভাবে তাকিয়ে বলল, "মা, আজ Godশ্বর তোমাকে কীভাবে আশীর্বাদ করলেন?" এবং এটি আমাকে ক্লান্ত, বা চাপযুক্ত, বা অকৃতজ্ঞ ব্যক্তিত্বকে কৃতজ্ঞতার এক হিসাবে ছিনিয়ে নিতে সহায়তা করেছিল। তারপরে আমরা তাকে নামাজ পড়তে দিলাম। এবং আমরা তার জন্য কী প্রার্থনা করব তা বলি না, আমরা কেবল তার প্রার্থনা করি। তারা যখন তাঁর প্রার্থনায় বের হয় তখন কে মনে মনে থাকে তা দেখতে খুব মজাদার বিষয়। আমরা যখন এটি শুরু করি তখন লাইব্রেরিতে তাঁর গল্পের সময়ের শিক্ষক তালিকার শীর্ষে ছিলেন। তারপরে আমরা তার পছন্দসই একটি প্রিয় গান গাই। এবং তিনি সবসময় বাছাই করা হয় শান্তি, শান্তি খুব শুরুতে থেকে. এবং তারপরে আমরা তাকে শুভরাত্রি চুমু দিই।
God'sশ্বরের বাক্য প্রয়োগ করার ক্ষেত্রে আমাদের অনেক পছন্দ রয়েছে: আমাদের বিয়েতে, বাচ্চাদের সাথে এবং কাজের ক্ষেত্রে। ফিলিপীয় ২:১৩ পদ অনুসারে, usশ্বর আমাদের প্রত্যেকের মধ্যে তাঁর ইচ্ছা ও তাঁর সন্তুষ্টির জন্য কাজ করেন। আপনি যেভাবে শব্দটি বেঁচে থাকছেন সেভাবে শব্দটি আমি বাস করি না। আপনার বিশ্বাসী যা তৈরি করে তা আমার যা তৈরি করে তার চেয়ে আলাদা হতে পারে। পরিবারে আমি কীভাবে অবদান রাখছি তা আপনার অবদানের চেয়ে আলাদা। এবং এই পার্থক্যের জন্য thankশ্বরের ধন্যবাদ! রহস্য-মনের নেতা হিসাবে, আমরা God'sশ্বরের বাক্য দিয়ে অন্যকে শক্তিশালী করতে পারি। এবং তারপরে পিছনে যান এবং তাঁর শব্দটি তাঁর মধ্যে যেমন কাজ করেন ততভাবে তাঁর বাক্য যেভাবে আসে সেগুলি উপভোগ করুন।
প্রত্যুত্তর